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2008-01-22 | 美国学校的穷学生（下）
我在讲座上和大家分享了我读过的一篇文章，美国有个非盈利性机构组织了一个全国范围的移民在美国生活满意度调查，拉丁裔/墨裔满意度最高，而在美国少数族裔中收入最高，成就最高的亚裔对生活状况最不满意。文章中记者采访的超市收银员对民意调查的结果一点都不吃惊，说我看见来超市购物的墨裔拖家带口，哼哼唱唱，其乐融融，而亚裔买的东西可能很昂贵，但似乎个个弯腰屈背，表情沉重，脸上很少微笑，压力重重的样子。 
大家都表示还是文化，文化的差异了，高收入高成就的亚裔有他们的烦恼，以盖房子修草地为生的墨裔自有他们快乐的活法。
穷人，中产阶级和富人的“潜规则”(Hidden Rules)
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穷人 |
中产阶级 |
富人 |
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生活中心是生存，家庭成员的关系及娱乐第一重要 |
生活的轴心围绕工作与成就 |
生活中最重要的部分是社会，经济及政治上的关系 |
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人最最重要，不在乎成就如何，在乎家庭成员快乐，所以不乐意老师管教孩子 |
物质最最重要，如果物质生活感到威胁，家庭成员的关系可能岌岌可危 |
遗产，名贵物质享受最重要 |
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“世界”对他们来说就是当地的小城 |
“世界”就是美国，旅游更多是国内进行 |
“世界”是地球村 |
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身体冲突，打架是解决纠纷的主要途径，体格健壮能保护自己不受侵犯的人受到敬重 |
“打架”由言语的形式进行，可以互相谩骂攻击，但视打架为不入流 |
纠纷往往通过社会力量及法律途径解决 |
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重视吃的事物的数量 |
重视吃的事物的质量 |
注重饮食的环境优雅程度如何 |
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往往屈从命运安排，认为个人努力徒劳 |
上班工作是日常生活的一部分 |
教育为家族添光加彩，更添加社会，经济和政治的关系网 |
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说话声调高，词汇不丰富所以常辅以非语言表达（表情，手势等等） |
未来很重要，教育被视为未来成功关键的部分 |
注重审美，生活质量，音乐，艺术，美食美景是生活中不可或缺的 |
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